内容摘要：高等教育要完成培养担当民族复兴大任时代新人的使命,就必须为我国走近世界舞台中央不断输送具备全球胜任力的优秀人才。实施价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的培养模式,提出全球胜任力的培养框架,努力提升学生在国际环境和多样的文化环境中有效学习、工作和与人相处的能力。鼓励师生在国际科研合作、智库建设、学术组织和标准制定中发挥作用,让多样化的国际合作平台为培养具有全球胜任力的人才提供重要保障。
关键词：全球胜任力;清华大学;高等教育;党委书记;国际环境;人才培养;大任;国际合作;陈旭;民族
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高等教育要完成培养担当民族复兴大任时代新人的使命,就必须为我国走近世界舞台中央不断输送具备全球胜任力的优秀人才。为此,清华大学需要从三个方面重点着力:
明确目标导向。始终把拥护党、拥护社会主义、服务党、服务人民作为思想政治目标,把全球视野、健全人格和社会责任感等作为人才培养的目标要求。
着重提升能力。实施价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的培养模式,提出全球胜任力的培养框架,努力提升学生在国际环境和多样的文化环境中有效学习、工作和与人相处的能力。
搭建合作平台。鼓励师生在国际科研合作、智库建设、学术组织和标准制定中发挥作用,让多样化的国际合作平台为培养具有全球胜任力的人才提供重要保障。
(陈旭,系清华大学党委书记)
