助力农村贫困生进名校:降“门槛”之外还应做些什么?

　　新华社上海4月17日专电 近期,全国95所实施单独面向农村学生招生(即高校专项计划)的重点院校相继公布了今年的招生简章。或扩大招生规模,或取消“到校复试”,或明确后期重点培养方案……一系列举措进一步降低了农村贫困生进入名校的门槛,显示了高校贯彻教育扶贫战略的决心。

　　不过,教育工作者指出,要使高校专项计划更大程度造福“寒门学子”,还需完善从招录到培养的监督机制和配套举措,从长远看,应持续加大对农村教育的投入,不断缩小城乡教育的鸿沟。

　　降分仍“给力” 报考更“顺畅”

　　针对大学尤其是名校农村学生生源比重下降的现状,自2014年起,我国部分重点高校开始实施高校专项计划,主要招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。教育部规定,安排招生计划不得少于有关高校年度本科招生规模的2%。

　　“给力”的降分优惠政策,是高校专项计划的一大特色。如清华大学今年的优惠分值分为30分至60分四档,考生最高可降60分录取;获得北大入选资格的考生,最高可获降至当地一本线录取的优惠政策。

　　相较前两年,今年多校简化招录流程,以减轻农村贫困学子因异地考试而增加的负担。如复旦大学全面取消了高考前笔试、面试等环节;北师大则取消多能力测试和面试,采用由考生提供视频材料的方式进行复评,并综合成绩择优录取。

　　“通过网上报名、高校复审的方式,学校将扩大入围专项计划的学生数,给更多考生机会。”复旦大学招办主任丁光宏说。

　　复旦、人大等高校都将在今年材料复审时考察考生平时成绩、在校表现、学科特长、发展潜质等,择优确定入围考生及其入选专业。

　　上马还需扶一程

　　靠降分政策能让农村孩子“进得来”,但如何“学得好”“可成才”?相关高校做出了不少有益探索。

　　上海交大化工学院党委副书记郑浩说,农村学生基础偏弱是普遍现象,个别学生在大一时甚至收到了退学预警。为此学校推出“新生入学适应性教育”,采取集体自习、高年级同学学业辅导等方式帮助农村学生。

　　一些原本对计划生源实行单独编班的高校,在看到农村生成绩与普招生差距明显后,开始实行插班培养,同时在课余提供多种机会帮助其拓展综合素质。