沈阳五十一中学多元化“分层走班”

　　尖子生能“吃饱” 学困生有导师

　　适应新的高考改革和教育形势，如今分层走班教学正在沈城各高中校园如火如荼地进行，沈阳市第五十一中学在探索中走出了自己的“style”：多元化“分层走班”，根据不同学生的学情打出组合拳，让学生学会选择，学会学习。3月14日，沈阳晚报、沈阳网记者对此进行了采访。

　　五十一中style：

　　让学生自己“点菜”上课

　　从2015年秋季新学期首次试水“分层走班推进制”，到如今在主校区和沈抚校区内全面推广，学校已经把这打造成独具五十一中style的多元化“分层走班制”。目前只有高一年级的沈抚校区实行数学、英语两个学科的分层走班；主校区高一年级有语文、数学、英语三学科分层走班上课，高二年级的学科选择更加多样，涵盖语数外和物理、化学、地理共六科，供有潜质、学有余力的学生自愿选择。文理科各一个班，利用每周一堂晚课时间“加餐”。

　　“学生课上想听什么，我们会事先发调研问卷，根据大多数学生的意愿选知识板块。”主校区高二年级部主任宋金萍告诉记者，“比如数学学科函数、导数反映的问题比较集中，语文想听阅读、作文的比较多，我们就讲函数导数和阅读作文，讲他们最需要、最想听的。这些‘菜’就是学生自己点的。”

　　虽然分层走班区别于日常教学的行政班，但新组建的班级仍然实行学生自治管理。“班里不仅有班委管理，也有每周的班会总结，在平时上课和分层走班的课堂上都形成一种规范。”