用跪拜来“尽孝”,怎么看?

　　近日,在上海一学校举办的“孝敬文化节”上,800多名学生齐刷刷在父母面前下跪磕头,在父母的头上拔下一根白头发,以作永远留念。该校校长表示,读经典、扬孝敬是他们学校的特色。有学生家长表示,学校以如此盛大的场面向学生普及传统文化,很感动;有教育专家则称这是宣扬传统糟粕。

　　正方

　　传承孝道文化的仪式,无可厚非

　　跪拜父母,是学校传承孝道文化的积极探索。教育学生孝敬父母,是学校的职责所在。现实生活中,一些孩子被家长宠为“小太阳”“小公主”,认为父母的付出是天经地义的,缺少感恩之心。一些学校过于追求升学率,忽视了对学生孝心教育。对学生进行孝道教育,显得尤为必要。举办“孝敬文化节”,探索弘扬孝道的方式,这本身就是学校主动传承孝道文化的体现,值得肯定。同时,跪拜父母,也可以培养学生的孝心意识。

　　无论是传承传统文化,还是弘扬社会主义核心价值观,都需要借助一定的形式来表达。形式不等于形式主义,而是有效的载体。没有必要的形式,传承传统文化可能会沦为一句口号,也就难以落到实处。节日礼仪、文化活动等,为文化传承搭建了重要的实现平台。从这一角度讲,校方尝试跪拜礼无可厚非。

　　@浩次郎:没有外化的形式,就难以有内化的精神。个人觉得合理。

　　@xu5932_:挺好的。至少可以提醒孩子们要有孝心。

　　反方

　　强行让孩子跪拜,可能适得其反

　　人与人之间是平等的关系,父母与孩子也不例外。让孩子下跪,父母高高在上,孩子与父母之间就难以形成相互尊重、平等相待的关系。以跪拜的方式呼唤孝道,也难以取得社会的普遍认可。此外,学生下跪磕头究竟是自愿,还是被迫?如果跪拜父母是校方的要求,而并非学生自愿,这种违背学生意愿的举动本身就不可取。进一步讲,强迫式跪拜不仅难以让学生学会孝敬父母,还可能会引起学生的逆反心理,起到反向效果。

　　弘扬孝道的方式,也要与时俱进,不能僵化地复古。空洞的形式难以触动孩子孝的琴弦,作秀表演难以起到榜样作用;言传身教是传承孝道的有效方式。让孝道文化在学生的心中生根发芽,还需父母以身作则、孝敬老人,让孩子在耳濡目染中学习孝道,进而在心中树立孝道观念。

　　@风是否吹过222:孝顺和尊敬父母应该发自内心,不应该流于形式。

　　@温柔辣椒妹1:难道跪一跪就能令孩子孝顺吗?孩子的孝心来自于父母的爱和教育。

　　(马成涛 整理)