习近平总书记指出：“历史研究是一切社会科学的基础，承担着‘究天人之际，通古今之变’的使命。”为了响应习总书记“重视历史、研究历史和借鉴历史”的号召，推动中国经济学界加强经济史和经济思想史的教学研究，促进创建中国的经济学体系和学术话语体系，中国人民大学经济学院与中国特色社会主义经济建设协同创新中心在2015年11月18日隆重举办了主题为“经济与历史——在中国经济学中如何加强历史研究和教学”的学术研讨会。来自中国人民大学、中国社会科学院、北京大学、清华大学、南开大学、武汉大学、中山大学、辽宁大学、中央财经大学、上海财经大学和中南财经政法大学等20余所高等院校和科研院所的60多位专家学者，就相关论题展开了广泛而深入的讨论，取得了诸多富有创见的成果。

　　一、经济学为什么必须重视历史

　　与会专家一致认为，在创建中国的经济学体系和学术话语体系的历史进程中，经济史和经济思想史具有不可替代的重要作用，正如恩格斯曾经指出的“政治经济学本质上是一门历史的科学。它所涉及的是历史性的即经常变化的材料”。专家们对经济学历史本质的论述主要集中在两个方面。一是经济学为什么是一门历史科学。与会学者都强调离开了历史、离开了具体的历史条件，任何经济理论都没有意义。二是历史与理论的关系。学者们支持吴承明先生关于“经济史是经济学的源而不是流”的观点，认为经济史理论是对经济发展经验的抽象和深化，同时经济史研究还为检验和修正经济理论提供了可能性。

　　南开大学教授逄锦聚对于中国经济学为什么要加强历史研究提出以下三个观点。第一，经济学分析必须结合历史分析。经济学是对实践经验的总结，实践经验不仅是当代经验也包括历史经验。历史是最好的教科书，历史是最好的老师，历史是最好的营养剂，一门科学没有历史就没有根基。第二，马克思主义经济学、西方经济学、中国实践经验和中国经济理论成果是建设中国经济学理论和话语体系的四个来源，其中，中国实践经验和中国经济理论成果是不可或缺的历史支撑。中国当代重大问题的研究不能脱离历史，中华民族的长期历史发展决定了中国现代和当代重大问题的选择。第三，我国一段时间内经济学教育忽视历史是不正常社会现象的反映，在经济学中加强历史、重视历史具有方向性的意义。

　　中国人民大学教授林岗认为，理论是对历史发展规律的总结。任何总结出来的规律都不应该是超历史的，具体研究人类行为规律的历史背景，才能够搞清楚历史形成的交互关系，在这样的历史基础上才能够正确地总结出经济规律。针对新古典经济学人性的永恒不变性和同质性的假设，林岗强调在人类的历史发展过程中，人性不是永恒不变的，在不同的历史时期，人性有着时代的特征，人们由于所处社会条件的不同，所展现出来的人性也有所差异。人的思想作为其人性的反映，也总是人们对其所处时代的经济基础直接的甚至是扭曲的反映，具有意识形态的特征。