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用诗歌点亮童年的星空
2018年05月17日 15:15 来源:文艺报 作者:陈义海 字号
关键词:诗歌;儿童诗;创作;诗人;少儿

内容摘要:中国是诗歌的国度,诗教传统源远流长。直到五四新文学运动时期,现代儿童诗的创作才真正开始,如著名作家冰心、教育家叶圣陶等,都创作过儿童诗。

关键词:诗歌;儿童诗;创作;诗人;少儿

作者简介:

  一

  中国是诗歌的国度,诗教传统源远流长。但在群星闪耀的古代诗歌的天空上,儿童诗只是微弱零星的几点,几不可辨。直到五四新文学运动时期,现代儿童诗的创作才真正开始,如著名作家冰心、教育家叶圣陶等,都创作过儿童诗。中华人民共和国成立后,金近、柯岩、袁鹰、圣野、金波、樊发稼等创作了大量儿童诗,在新时期的儿童诗领域也取得了各自的成就。进入新世纪后,受诗歌创作整体式微的影响,儿童诗的发展也产生了危机。

  事实上,儿童诗出现的问题,如成人化倾向、诗人年龄老化、诗歌脱离时代、缺乏童真童趣等,根本原因在于创作群体的缺失。儿童诗往往并非儿童所作,儿童不参与儿童诗的创作,造成了今日儿童诗之困境。

  小诗人的缺乏,有历史和现实的原因,而当今诗歌不景气以及应试教育的大环境,严重影响了小诗人的诞生。中高考作文的题目,长期标注着“文体不限,诗歌除外”的要求,于是,无论是教师、学生还是家长,对诗歌都不够重视,更别提倡导诗歌创作并亲身参与了。在这个大环境下,许多孩子或主动或被动地失去了亲自参与诗歌创作的动力和机会。失去源头活水,儿童诗坛难免日渐荒芜。

  从少儿抓起,塑造美好心灵、陶冶高尚情操、提升美学素养,为诗歌传承发展培养新一代接班人,改变儿童诗不景气和少年儿童远离诗歌创作的现状,唤醒童心里的诗篇是一些诗人学者极力呼吁并积极探索解决的。幸运的是,党的十八大后,党中央越来越重视中华优秀传统文化的教育作用,中共十八届三中全会明确强调,要“加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育——改进美育教学,提高学生审美和人文素养”。诗歌教育作为中华传统文化不可或缺的一部分,终于迎来了自己发展的春天。

  为大力弘扬社会主义核心价值观,认真学习贯彻习近平总书记在全国文艺工作座谈会上的讲话精神,落实立德树人根本任务,充分发挥诗教乐教的滋养作用,引导广大少年儿童在艺术审美中陶冶情操、涵育文明,争当品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的圆梦接班人,中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、江苏省人民政府侨务办公室、共青团江苏省委、江苏省作家协会、江苏省广播电视总台联合主办了“童心里的诗篇——全国少儿诗会”活动。这一活动的诞生,可谓给整个儿童诗坛打入了一针强心剂,注入了一股新鲜蓬勃的生机。少儿诗会在树立正确导向、弘扬优良传统、鼓励大胆创新等方面继续迈出坚实的步伐,激发了广大少儿的创作热情,催生了一批精品佳作,成为江苏乃至全国开展青少年诗教的又一次生动实践。

  二

  从2015年开始,首届“童心里的诗篇”活动面向全国16周岁以下的中小学在校生征稿。活动坚持“向上向善,求真求美”的艺术导向,全国31个省市自治区的2万余所中小学校积极响应,踊跃参与,一大批颇具潜力的小诗人脱颖而出。2016年,在首届活动取得圆满成功的基础上,第二届“童心里的诗篇”少儿诗会,将征稿范围扩大到港澳台及海外18周岁以下中小学生,共收到42000多首作品。一等奖作品《手机》被等数百家媒体刊登转载。2017年,中央电视台少儿频道《大手牵小手·童心里的诗篇》特别节目播出,将少儿诗会的优秀成果通过央视平台传播给全国亿万少年儿童。获奖代表费东、张嘉译等小诗人受邀登台接受现场采访。2018年,第三届“童心里的诗篇”少儿诗会活动正在火热进行中。

  童心孕育好诗,好诗润泽童心,诗歌点亮了童年的星空,孩子们的诗歌作品语言灵动,视角独特,想象力丰富,令一大批著名诗人、学者拍案叫绝,其中部分作品触动了成年人的心弦,引起了社会的广泛关注。例如第一届活动的获奖作品《树》:“树是泥土的信/一个个果子/是一个个文字/风读了又读/把每一个字都读熟了/才读懂了/泥巴的甜言蜜语”。这篇诗歌由当时在读小学二年级的姚佳琪小朋友创作。诗人、词作家李朝润评价这首诗说:“这是一首清新的诗、一首灵动的诗、一首凝练而又淳朴的诗……一滴水可见太阳的光际,一棵树可知爱的源泉,这首自然生发的小诗,不仅向我们展示了一颗天真烂漫的童心,更带我们走进一个美丽动人的意境。”

  2016年,五年级学生费东因为不满父母爱看手机而不关心自己,写下了一首名为《手机》的诗:“别人都要生二胎/我爸妈不用了/因为他们已经有了小儿子——手机/早上/他们捧着手机/看看朋友圈/刷刷新状态/号称“早功课”/我凑过头去/妈妈喊:快点,早读要迟到了/晚上/他们捧着手机/刷刷微博/点点新闻/号称“批奏章”/我凑过头去/爸爸喊:快点,去写你的作业/长此以往/我的地位早晚不保/我该怎么办/我又没有“小弟弟”那么能干/我该怎么办/我该怎么办。”这首诗获得了了第二届少儿诗会的一等奖。中国作家协会副主席高洪波评点《手机》:“这是一首观察仔细,语言幽默和充满童趣的诗,具有生活气息与鲜明的时代感。小作者借助手机这一道具,表达了渴望关怀和理解的儿童心理,对成人世界的真切呼吁,是发人深省和耐人寻味的。”诗歌所反映的当今社会普遍存在的家庭教育问题,引起了广泛关注,学者于丹认为:“孩子的眼光比大人要来的更真实。也许看完这样一首小诗,身为父母的人可以知道用什么样的努力,可以让孩子获得成长中最真实的自信,可以获得一个家庭里最恒久的温暖。”

  北京大学中国新诗研究院院长谢冕教授在参加“童心里的诗篇”颁奖典礼时呼吁:“诗人们应该努力像孩子那样,用纯真的眼光看世界,天真、纯净,充满爱心和人性。”

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姓名:陈义海 工作单位:

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