内容摘要:为促进大学科技史与通识教育的开展, 7月 12日至13日,科技史与通识教育学术会议暨第五届全国科技史研讨会在我校国际会议中心举行。校长助理徐晓飞出席会议开幕式并致辞。本次会议由中国科技史学会科技史教学专业委员会与我校科技史与发展研究战略中心主办。开幕式后,与会专家分别作了《美、英著名大学科学史教学的特点及启示》、《澳门科技大学通识课程特色与前瞻》、《科学、技术与社会计划》、《关于科技史教学改革的思考》等大会报告。在分组报告中,与会专家结合大学素质教育与通识教育、科技史教学研究、科技史专业(方向)研究生教学等主题分别进行了主题发言,并就科技史与通识教育的热点问题进行了深入研讨和交流。
关键词:通识教育;教学;徐晓飞;澳门科技大学;开幕式;全国科技史研讨会;国际会议;与会专家;素质教育;课程
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为促进大学科技史与通识教育的开展,2014年7月12日至13日,科技史与通识教育学术会议暨第五届全国科技史研讨会在哈尔滨工业大学国际会议中心举行。校长助理徐晓飞出席会议开幕式并致辞。
本次会议由中国科技史学会科技史教学专业委员会与哈尔滨工业大学科技史与发展研究战略中心主办。科技史与发展战略研究中心主任姜振寰主持开幕式。科技史教学专业委员会主任吴国盛在致辞中指出,科技史作为一门跨学科、跨领域的学科,在专业教育、通识教育等方面有着重要的用武之地。只有更好地开展科技史教学,科技史自身才能得到长足的发展。徐晓飞在致辞中肯定了科技史在教育发展中的重要作用,可以培养学生的人文素养和专业精神。他表示,哈工大虽以工科见长,却十分重视学生的通识教育,在课程体系中融合了欧美的通识意识与工程教育,全力培养工程领军型人才。
开幕式后,与会专家分别作了《美、英著名大学科学史教学的特点及启示》、《澳门科技大学通识课程特色与前瞻》、《科学、技术与社会计划》、《关于科技史教学改革的思考》等大会报告。在分组报告中,与会专家结合大学素质教育与通识教育、科技史教学研究、科技史专业(方向)研究生教学等主题分别进行了主题发言,并就科技史与通识教育的热点问题进行了深入研讨和交流。
来自清华大学、北京大学、新竹清华大学、澳门科技大学、加拿大阿尔伯特大学等60余所国内外大学和科研机构的80余名代表参会。
研讨会现场







