内容摘要:在新一年度国家社科基金项目即将启动申报之际,为学习先进,提升我省国家社科基金申报和管理水平, 11月30日至12月1日,省社科联规划办组织省内共13所在国家社科基金方面亟待突破的成长型本科院校科研处负责人赴江西财经大学学习调研。
关键词:高校;学习;江西财大;国家社科基金;江西财经大学
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在新一年度国家社科基金项目即将启动申报之际,为学习先进,提升我省国家社科基金申报和管理水平,11月30日至12月1日,浙江省社科联规划办组织省内共13所在国家社科基金方面亟待突破的成长型本科院校科研处负责人赴江西财经大学学习调研。
江西财经大学为江西省内国家社科基金项目数最多的高校,十八次问鼎江西省国家社科基金全年项目数冠军,近年项目数稳定在每年30项左右。作为一所中部地区非211的省属专业性本科院校,成绩十分亮眼,这也是我省本次组队前往“取经”的初衷所在。双方的交流座谈会由江西财经大学王小平副校长主持,江西省社科联杨宇军副主席、江西省社科联规划办刘志飞主任等参加,江西财经大学科研处及几个成绩突出学院的负责人介绍了近年该校及各学院抓国家社科基金申报管理的做法和经验。其全校联动抓申报、抓管理的做法和业已形成的上下互动、力争上游的氛围给我方留下了深刻印象。王小平副校长将之总结为“四个精心”:学校精心布局,把国家项目作为学校安身立校的一大生命线来抓;学院精心组织,谋篇布局承担主要工作;个人精心设计,精益求精完善材料;大家精心讨论论证,互帮互助。其核心做法,一是建立有吸引力的科研激励政策,在有限的财力中将奖励最大化,吸引和推动更多科研人员参与申报,如设置科研分和教学分框架,国家项目科研分终身有效并可以以此获得奖励。二是加强项目培育,校级、院级建立了各种类型的培育资助项目,如校级的重大培育项目每年约5项,每个项目8万元。三是团队协作,在校级层面处理好科研、教学、人事等政策的衔接,理顺关系。在申报中注重学院大团队和课题组小团队双重作用的发挥。在江财,申报基本是透明的,“老司机带新司机”,已承担项目者帮申报者,团队帮个人,申报书经过学科内、学院内、校内、校外多层级反复论证修改,学术共同体作用发挥得淋漓尽致,促成产生了一批批高质量的申报书,为最终拿下较多项目奠定了坚实基础。四是强化项目管理,努力提升研究质量。对新立项项目要求召开开题报告会,完善研究计划;对在研项目进行中期检查,汇报中期成果和结项计划,指导帮助完成扫尾结项工作,督促尽早结项后转化为新一轮申报力量;对结项项目组织预鉴定,提升结题质量;项目结项后要求在校内开结题报告会,将研究成果介绍给大家并吸收进教学中。
对于江财做法,我省不少高校也有一些近似的操作,但如此系统性地重视和扎实推进,与之相比我们就显得逊色。通过此次学习,参加座谈的我省代表纷纷表示收获颇大,将努力借鉴江财毫无保留奉献出的“他山之石”,结合本校实际,推进国家社科基金各项工作,争取有所进步,有所突破。







