《社会科学普及以大学生进社区开展实践活动为载体的探索》

　　── 内蒙古自治区社会科学研究基金项目成果集萃（自治区社科联2014年度科研课题） 项目编号：14E01

　　一、立项名称：《社会科学普及载体建设研究》

　　二、最终成果名称：《社会科学普及以大学生进社区开展实践活动为载体的探索》

　　三、项目负责人：张希梅

　　四、负责人所在单位：赤峰学院

　　五、成果内容及研究方法的突出特色、主要建树及创新

　　（一）成果内容：本课题在理论探讨和实践研究的基础上，探索出了一种全新的社会科学普及的载体形式，即以大学生进社区开展社会实践活动为载体，并以论文的形式详细论述了这一形式的优势与可行性。

　　（二）研究方法：

　　一是文献法，认真研读《党的十八大报告》及习近平系列讲话，查阅大量社会科学普及载体研究方面的最新成果

　　二是理论分析法，通过分析社会科学普及的性质、内容、任务及当前的社会大环境，探索社会科学普及行之有效、持久高效的新载体。

　　三是实践研究法，通过与振兴街道、南新街街道等合作，在社区广泛建立大学生社会实践基地，开展形式多样的实践活动，为理论探索积累丰富的实践经验和第一手资料。

　　本课题研究方法的最突出特色就是实践研究法。社会科学普及载体问题本身就是一个实践问题，运用实践研究法避免了从理论到理论的空洞论述，经过实践试点、理论总结、再到实践中去检验，能够不断验证、丰富和完善理论研究成果。

　　（三）建树及创新：关于社会科学普及载体，以往的经验多停留在大众传媒载体、活动载体、文化载体、管理载体、课堂载体等形式，其共同点是活动的结果往往只有被普及一方受益，而且不能很好地解决社会科学普及的长效性问题。而我们提出的在社区建立大学生社会实践基地的形式，既能采纳和运用以往一切有效的载体形式，具有更强的包容性，又能弥补以往的不足，理论上有了新的突破：一是实现了社会科学普及的“双赢”，即既能提高全体社区居民的社会科学素养，又能提高大学生的思想道德素质，尤其对培养大学生的社会主义核心价值观有很好的促进作用；二是能够保证社会科学普及的长效性与时效性问题。即以学校教学的计划性和教学内容的与时俱进来保证大学生社会实践活动按计划不间断推进、保证实践活动的内容不断更新。

　　六、学术价值和应用价值

　　从学术上来看，这是社会科学普及载体的一种全新探索，丰富了社会科学普及载体的形式。从应用上看，这一方法具有很强的实用性和可操作性，各个高校都可以效仿，不仅能够提升社会成员的社会科学素养，而且能够很好地促进高校的社会科学教学，尤其是对大学生的以社会主义核心价值观教育为主要内容的思想政治教育有很好的促进作用。