习近平总书记近日在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。本期我们推出“问计高校思政”栏目,与社会各界一起关注“思政”这个大话题。

　　在大学校园里,笔记本电脑、智能手机等几乎成为每个大学生的装备,微信、微博等互联网平台已经成为大学生获取信息、了解世界的主要渠道,各种社会思潮的传播和交锋,正在深刻地影响学生的思想意识。

　　强化高校思想政治教育舆论引导的紧迫性

　　网络信息时代,信息传播呈现出多终端互联、发布方式多样化、信息传播脱离传统机构、信息碎片化、不完全语境下的信息理解等特点,人人都可以在网络空间表达自己的观点,从而形成强大的信息渗透和强势的舆论引导,高校思想政治教育要不断调整策略,实现正确的舆论引导。

　　突出舆论引导是思想政治教育回应时代的重要体现。在信息爆炸的网络传播当中,大学生的思想政治意识呈现出前所未有的复杂化。面对同一题材的社会问题,不同家庭背景、社会背景和社会经历者,往往在舆论声音上呈现出巨大的差异。另外,“一触即发”的信息传播模式,信息量呈几何倍数增长,纷繁复杂的知识信息在消解教育者知识传播过程中权威地位的同时,对尚处于成长期的青年学生来说还意味着观念的淹没。当前,青年学生思想动态都能在网络舆论里找到注脚,而参与网络舆论也是大学生表达自我的一种主要方式。因此,切实有效的开展思想政治教育,就必须要积极开展舆论引导。

　　网络的快捷性、便利性和自由性,推动青年学生成为网络生活的重要参与者。但网络的开放性和隐蔽性,使各种错误思潮披着各种虚假时尚的外衣悄然流行,甚至打着揭露真相的幌子乔装成真理,吸引年轻大学生的关注。在涉及网络公共事件的舆论当中,参与者与传播者的身份转换及定位不同,容易造成信息传播的失实,特别是一些网络推手,往往有意引导公众舆论,使公共意见朝着有利于自己的方向发展,这就需要充分利用思想政治教育开展好舆论引导。