对于非边境线上的学生而言，“国家”这个概念也许有些空泛，但是对于在祖国边境地区求学的青年学生来说，由于身处“国门”边上，国家概念却很具体。广西民族师范学院地处中国通往东南亚门户城市、桂西南区域交通枢纽城市、具有悠久历史和光荣革命传统的广西壮族自治区崇左市，被誉为“南疆国门大学”，这个区位优势是其他兄弟院校无法共享，是广西民族师范学院所独有的，因为学校就处在“国门”边上。

　　办学70多年来，广西民族师范学院扎根祖国南疆。秉承“进德修业、崇学善成”的校训和“扎根基层、甘于奉献”的办学精神，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才。尤其是近两年，学校依托地处边境、地处国门的区域优势，注重发挥学生的主体作用，以“国门教育”为教育和活动的重点，以“我看国门”“国门前宣誓”“与边防战士们走边防线巡逻”、“国门”安全教育进校园、漫步边疆红色土地、国防教育课等为具体活动载体，加强大学生爱国固边教育、国防安全教育、民族团结教育和国家的认同教育。

　　加强国防知识普及

　　强化“国门”教育

　　学校历来重视加强学生国防观念和集体主义精神教育，引导学生们把军人勇于拼搏、积极进取的精神融入学习生活中去。曾组织学生开展野外军事技能训练暨野营拉练活动，总行程10多公里，期间还开展野外救护技术表演、学生体验“伤员”、运送“伤员”等活动。包括每年开展的新生军训活动、邀请驻地部队领导作国防知识报告等，进一步培养了学生的军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，加强了国防知识普及，强化了“国门”教育。

　　利用爱国教育基地

　　践行“国门”教育

　　教育者先要感动自己，然后才可施教，作为思想政治教育工作者，如果没有感动自己的体验，何来精神和经验去推动、引导和带领学生呢？学校一方面组织二级学院的党总支副书记、全体辅导员到边防部队哨所参观，通过参观荣誉室和战役旧址，仔细聆听解放军官兵的讲解，深切体会战士们如何维护祖国领土和捍卫“国门”。另一方面，为进一步加强对青年学生社会主义核心价值观培育，让学生感受“国门”、了解“国门”文化，学校又先后组织学生骨干赴祖国南大门——凭祥友谊关开展主题实践活动，开展观看升国旗仪式、参观国界碑、体验边防巡逻、听边防战士讲保家卫国故事、在界碑前宣誓等活动。特别是在今年10月22日的红军长征胜利80周年纪念日那天，为了追寻红色记忆，缅怀革命先烈，丰富“国门”教育的新载体、新形式，学校组织了学生干部代表赴龙州县开展重走红军路活动。

　　强化“国门”知识教学

　　实现入脑入心

　　国家领导人曾强调：“历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，为了实现“国门”教育“入脑入心”的目标，学校积极探索把活动成果和有效载体转化为课堂教学。

　　现如今，当你行走在广西民族师范学院校园里，你会被“国门”教育这种氛围所感染。但我们还在继续探索和实践，“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。”这是我们的最终目的，毕竟一个学生是一个点，一个家庭是一条线，整个社会是一个面。

　　通过实施“国门”教育，增强学生国家认同感，让爱国成为他们的自发行为，并影响和带动他们的家人，让许许多多的家庭都自觉去做，努力推动“爱国”成为全社会的共识。（广西民族师范学院 杜向武 牙侯广）