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中国特色社会主义理论体系科学性的时代特征
2017年01月25日 09:09 来源:《中国特色社会主义理论》 作者:袁秉达 字号

内容摘要:一、把中国特色社会主义置于现实基础之上的实践性科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。1.中国特色社会主义理论形态的科学整合为了提高中国特色社会主义理论形态的科学性、系统性和简约性,党中央和理论界将改革开放以来形成的三大创新理论成果整合于“中国特色社会主义理论体系”之中。2.中国特色社会主义理论体系的科学范畴与逻辑结构中国特色社会主义理论体系之所以能够实现马克思主义中国化的第二次飞跃的关键所在,是逐步形成了中国特色社会主义理论体系的特定研究对象,使之成为相对独立的学科体系。

关键词:中国特色社会主义;理论体系;中国共产党;马克思主义;科学性;实践;发展;创新;建设;研究

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  摘  要:中国特色社会主义理论体系是具有鲜明时代特征的科学理论体系。其科学性,不仅体现为理论来源、思想渊源的科学性,而且体现为回应时代、解决问题、理论创新、实践突破、认知规律的科学性。  

  关键词:中国特色社会主义理论体系/科学性/时代特征

    作者系中共上海市委党校马克思主义研究院教授

 

  一、把中国特色社会主义置于现实基础之上的实践性

  科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。科学性是判断事物是否符合客观事实的标准,并富有科学依据。尊重科学性,促使人们发现前所未知的事实,并以此为依据,坚持实事求是,而不是脱离现实,陷入空想。恩格斯曾经提出:“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学看待,就是说,要求人们去研究它。”①同样,我们理应自觉地把中国特色社会主义当作科学来研究。把社会主义置于现实基础之上,是中国特色社会主义理论体系的科学性的先决条件。

  1.在社会主义发展史上,社会主义从空想变为科学首先取决于把它置于现实的基础之上。空想社会主义是在批判资本主义制度弊端的过程中形成的一种社会思潮,由于它脱离了社会的现实基础,仅仅从理性思维,以文学形式描述未来社会主义理想社会,或者进行局部性的社会试验,所以虽然历经300多年的发展,但始终是一朵不结果实的花。而科学的社会主义从人们生存和发展的社会现实基础来考察人类社会,“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反”。②每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础。现代社会主义科学性就在于它的“根子深深扎在物质的、经济的事实之中”。③

  2.社会主义初级阶段这一当代中国最大的实际,奠定了中国特色社会主义理论体系科学性的总依据。中国共产党创立的社会主义初级阶段理论,是基于中国国情的独特产物,是中国特色社会主义理论体系的立论基础。近代中国的特殊国情和社会历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建社会经由新民主主义社会走向社会主义社会。也正因为我们的社会主义制度是脱胎于半殖民地半封建社会,生产力发展水平远远落后于发达资本主义国家,所以,这就决定了我国必然要经历一个上百年之久的社会主义初级阶段,去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。这是确认我国现阶段社会发展正处在社会主义初级阶段的客观现实依据。党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段,总布局是经济、政治、文化、社会和生态文明建设五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。社会主义初级阶段是当代中国的最大国情和最大实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情,推进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。

  3.中国特色社会主义理论体系的科学性,最终体现为回答现实问题的科学性和有效指导社会实践的可行性。社会主义初级阶段理论,不仅为中国特色社会主义理论体系奠定了立论基础,也为形成党在社会主义初级阶段的基本路线和坚持发展中国特色社会主义的“四个全面”战略布局提供了根本依据。改革开放30多年来,我们党的理论、路线、方针、政策之所以正确,并能指导各方面的实践取得巨大成绩,归根到底就是因为我们在推进中国特色社会主义事业的进程中,始终立足于社会主义初级阶段的实际,在中国特色社会主义理论体系指导下把握中国国情,排除“左”和右的思潮的干扰,积极健康而有序地推进中国特色社会主义实践的发展。

  二、科学回答当代中国社会主义基本问题的真理性

  问题是时代的声音。从基本问题切入,解决中国特色社会主义发展问题,是新时期中国共产党创新中国特色社会主义理论体系的成功经验。胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出:改革开放30年来我们党的全部理论和全部实践,归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。这些问题是当代中国社会主义建设和发展的基本问题。

  1.新时期中国共产党循序渐进地提出和回答当代中国的基本问题,体现了中国特色社会主义的历史逻辑与理论逻辑的有机统一。

  首先,破解在和平与发展时代如何继续实现马克思主义中国化的问题。在新的伟大转折初期,我党开展真理标准讨论,进行拨乱反正和正本清源,恢复了马克思主义本来面目。在新时期,中国共产党开启了马克思主义中国化新的航程,实现了新的飞跃。在新的历史条件下坚持和发展当代中国的马克思主义,这是占据首要地位的基础性问题。

  其次,在实现社会主义现代化奋斗目标中,破解中国社会主义建设的基本问题。党的十一届三中全会召开之后,以邓小平为核心的党中央在新的历史条件下,坚持解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,开辟新道路,创立新理论。1980年4月,邓小平说:“不解放思想不行,甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。”④在当代中国的马克思主义指导下,我们科学回答了这一问题,并且着手解决像中国这样经济文化落后的东方人口大国,如何从社会主义初级阶段国情出发,进行社会主义建设,巩固和发展中国特色社会主义的基本问题。邓小平建设中国特色社会主义理论,是这一特定时代背景中的必然产物。

 

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