徜徉于青岛市延安二路小学美丽的校园中，随处可见让人陶醉的黑白精灵。操场上，小小的足球在孩子们脚下跳跃，沿着楼梯布展的一张张图片诉说着学校足球特色发展的历程……整个学校已经成为一个“足球文化磁场”，感染着身处其中的每一位成员。

　　青岛是中国知名的足球城市，校园足球的普及率更是领先国内很多地方，在足球活动中，学生们得到了锻炼，提高了技能，学会了合作，增强了社团凝聚力。

　　过去一年，全国校园足球蓬勃发展，像青岛一样，各地因地制宜，采取措施，营造出了良好的校园足球发展氛围。校园足球正以迅猛的气势席卷全国各地，校园绿茵场越来越多，绿茵场上跃动的孩子越来越多，校园足球特色校正在不断扩增……

　　推动校园足球进入升级版

　　过去一年多以来，全国各省份创新校园足球工作，从省级层面开展校园足球工作的总体思路设计，出台推进中小学校园足球相关实施意见。

　　北京市2016年足球项目将纳入中考体育的选测项目，同时探索高中体育会考进行足球项目测试。

　　广东省已初步建立起了以国家级布局城市为主线，省级布局城市为补充的校园足球网络，下一步，广东将继续以扩大足球人口、培养有文化的足球人为目标，把推广校园足球工作融入学校教育诸个环节并作为推进学校体育改革的突破口。

　　为了促进校园足球的普及，湖北省将足球列入学生课余体育和课间体育活动。河南省校园足球工作领导小组办公室则对全省所有校园足球试点学校“约法三章”：将足球课列入校本课程，每周必须保证至少有一节足球课；每天每次半小时的两个大课间活动，其中一个必须安排与足球相关的内容；每年必须举办一次班级足球联赛。

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　　校园足球刮起了一股强烈的“旋风”。

　　在这种氛围之下，四级联赛得以顺利推动，营地活动开展得精彩纷呈，各种杯赛连续不断。

　　2014年11月26日，全国青少年校园足球工作电视电话会议召开，会议提出，要坚持体教结合，锐意改革创新，推进校园足球普及。

　　教育部部长袁贵仁表示，教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版。教育部的目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。

　　紧接着，国务院办公厅在2015年3月16日的发布了《中国足球发展改革总体方案》，这是中国对足球的10年规划目标，将足球上升到了“国策”的高度。

　　这项被称为“中国足球史上的最大改革”的方案明确了50条具体措施，内容涉及足协改革、联赛改革、国足建设、青训体系、申办世界杯、中国联赛足彩等多个领域。预计到2025年，将建成5万所足球特色学校，在校生达到5000万人。

　　8月13日，教育部网站正式公布《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，《意见》指出，校园足球的工作目标是到2020年基本建成符合人才成长规律、青少年广泛参与、运动水平持续提升、体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的中国特色青少年校园足球发展体系。

　　2015年9月，教育部经综合遴选，认定并命名北京市崇文小学等8627所中小学校为全国青少年校园足球特色学校，北京市延庆县等38个县（区）为全国青少年校园足球试点县（区）。

　　教育部要求，特色学校和试点县区要开通基于互联网的校园足球信息平台，公开校园足球进展情况，报道足球活动，交流工作经验，展示特色成果。各地各级教育行政部门将特色学校和试点县区工作情况纳入教育督导检查和学校体育工作评价，定期实施专项检查。

　　自此，校园足球发展蓝图已基本绘就，然而，如何让这股校园足球旋风吹得更强更持久？可以在基层的具体实践中寻找答案。