顾名思义，行业特色高校是指以某一行业为依托而形成的具有鲜明学科特色的高校。它们多是1952年国家院系调整时由综合性大学的院系分离而逐步发展壮大的，涉及地质、矿产、医药、农业、林业、政法、水利、电力、财经、通信、化工、建筑、交通等多个领域。近几十年来，此类高校为行业的发展输送了大批优秀人才，也形成了鲜明、稳定的办学类型、学科特点与服务面向。不过，由于历史传统的原因和行业特色高校发展的惯性，此类高校的毕业生普遍存在着“上手快但后劲不足”的问题。时至今日，“后劲不足”仍然是行业特色高校毕业生的标签之一。那么，在行业特色高校如何才能培养出“后劲足”的本科人才呢？

　　一、“上手快”和“后劲足”的解读

　　在国家倡导大学生就业创业的大环境下，以及各大学普遍重视就业率的大背景中，培养“上手快”的毕业生既是行业特色高校的优势，也是一个现实的选择。“上手快”意味着学生的专业知识比较扎实、专业技能比较熟练。这与此类高校相对集中的学科群特色以及与行业之间的联系密不可分。无论在专业知识的学习上，还是在专业技能的获得上，此类高校由于实习单位、实训项目多，而且与业界的人脉资源较为丰富，因此，无论在大学的课程学习，还是在行业的实践实习中，行业特色高校的学生们相较而言更有机会接触到行业中的杰出人才或领军人物，有他们的经验传授和方向引导，学生们“上手快”是必然的。

　　“上手快”是高校人才培养环节必需加以重视的，因为“上手快”的学生在就业时能轻而易举地显现出其优势，所以，“上手快”的毕业生自然更容易找到工作。“后劲足”意味着学生毕业后在工作中具有巨大的潜力，工作一段时间后能够独挡一面，独立甚至创造性地完成自己的任务。另外，当今时代，工作变换的机率大增，“后劲足”的人才在遇到工作变换时往往能够灵活地适应环境的变化，迅速调整自己的状态，甚至能在与自己所学专业相去甚远的工作中抓住机会，一边学习，一边积累经验，最终突破自己，实现自身的价值。

　　由于行业特色高校重视学生的专业技术知识和实践能力的培养，所以，此类学校的毕业生“上手快”，就业率高，社会声誉好。但从长期来看，当用人单位意识到从业者后劲不足的问题后，必然反过来影响对毕业生的评价，最终也会影响学校的社会声誉。当然，如果学生仅仅“后劲足”，但短期内不能胜任工作则谈不上就业能力，也不是学校人才培养所追求的目标。“上手快”和“后劲足”两者兼备，才是行业特色高校培养的较为理想的本科人才。

　　二、“后劲足”的本科人才应具备的知识、能力和素质

　　首先，具备扎实和宽厚的基础知识。学生无论来自哪个学院，学何种专业，都必须具备扎实和宽厚的基础知识。这些基础知识不仅包括专业基础知识，还包括诸如人文科学、社会科学、自然科学等各学科的基本原理，以及这些学科分析问题和解决问题的思维方式。有了扎实和宽厚的基础知识的积累和铺垫，毕业生们才有可能在工作中融会贯通，从多个学科的角度考虑问题，并能迅速适应工作变换的角色和环境。

　　其次，具备良好的学习能力。学习能力是知道如何学习的能力，是个体运用一定的学习方法，获得知识和信息，并将新获得的知识和信息融入已有的知识，从而改变和更新已有知识及知识结构的能力。一个人的学习能力往往决定了一个人竞争力的高低，一个人的发展后劲也通常源自于他有能力比别人学习得更多更快。具备良好的学习能力的人通常对不了解的事物保持着强烈的好奇心和探索精神，他们不仅会在学校中学习，还会在生活中学习，以及在工作中学习。

　　第三，具备批判意识和创新精神。质疑、批判和反思是创新的前提，没有质疑和批判就没有创新。毕业生如果只知道亦步亦趋、人云亦云地跟着大流走，断然是没有任何潜力和后劲可言的，只能是稀里糊涂、勉勉强强地履行日常的不甚要紧的工作职责而已。在工作中突遇变化时，或者在遇到具有挑战性的工作任务时，这些人往往表现得犹疑不决，畏首畏尾。只有具备批判意识和创新精神的人，才会敢于接手挑战性的任务，才会敢于突破常规和思维惯式。他们会密切关注新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，最终开拓出新天地。

　　第四，具备社会责任感。每个人都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。大学生是高等教育机构为社会培养的高级专门人才，他们具不具备强烈而牢固的社会责任感，不仅关系个体理想信念的实践，更与国家前途和民族命运密切相关。一个不了解关心社会，不能体察别人的感受的人，不可能在未来的工作中走得长远。一个人只有把个人利益融入社会集体利益之中，树立为人民和社会服务的信念，积极主动地承担社会责任，才可能高度负责地对待自己的工作，才可能在工作中创造性地发挥自己的作用。

　　第五，具备团队合作精神。现代社会的职业分工越来越细，个人的能力再强、工作做得再出色，也需要别人的支持和配合。而且，很多的复杂问题，也需要多个小组、多个部门，甚至多个行业的联合攻关才可以解决。现在，一个人单打独斗的时代已经成为过去，在工作中越来越需要集体的合作。所以，作为后劲足的人才，一定是具备团队合作精神的，即善于沟通和协调，尊重和包容别人的意见和建议，同时也信任别人的能力。只有融入到团队，在与他人的合作中，才能最大限度地发挥自己的才能，成为工作中举足轻重的一环。

　　三、行业特色高校如何培养后劲足的本科人才？

　　“后劲足”的人才培养是一个综合的、长期的过程。虽然“后劲足”的人才不是仅仅本科四年教育就能培养出来的，但四年的大学教育对于一个人成长来说非常关键，因为它是连接学校教育和工作岗位的纽带和通道。为培养“后劲足”的人才，行业特色高校需要根据学校的实际进行整体改革，以下几个方面尤其要加以考虑。