塑造人物的能力

　　塑造小说人物考验着写作者的终扱能力。在小小说领域，许多写作者发表的作品数量众多，甚至以“某某系列”见长，但读后也仅留下一个相对模糊的慨念，或者只是一个故事的感觉，会很快让人淡忘，究其原因，恐怕还是人物缺乏独特的个性魅力，未能立起来。

　　《端州遗砚》讲究伏笔的巧妙安排，开头暗藏伏笔。端砚之名贵世人皆知，而让其出现在一处不毛之地，自然是作者的匠心所为。作品以一方稀世端砚为线索，谈古论今，论为官清正、论为人德行。荒凉、贫瘠的马回头村频频吸引公务人员和有识之士不顾路途颠簸来访，原来皆是慕名来访恒运老人收藏的稀世端砚，并且纷纷许以厚利欲为己有，均被老人一一拒绝。新上任的林县长来到山村，不访老人看端砚，而是带着科技人员实地考察帮助村民致富，老人欣慰之余暗生心思，直到山村生活改观，又到收获季节时，林县长方才上门访端砚。

　　老人欣然拿出端砚供其赏玩，并请林县长鉴赏，岂知林县长博古通今，如数家珍盛赞端砚，告辞时却被老人拦住要相赠端砚。“遵先祖遗嘱，为官清正，造福一方，又精于砚器者，当赠之。”老人执意要送，县长坚决拒绝，并以历史传说包拯三掷砚为清正表率表心声。

　　林县长面对百姓的疾苦，孰轻孰重，心里自有分明，而且赏砚目的单纯，全然没有非分之想。老人根本不在乎端砚所能带来的物质利益，而是将一方端砚当做检验为官清正的试金石。林县长援引包拯典故回绝赠予，同样验证了人民公仆的清正廉洁，希望如同包拯般为政一方、造福一方。作品主题鲜明，行文正气凛然，巧用历史人物包拯典故及人品烘托主题，其思想高度不言自明。

　　一个是遵先祖遗嘱，为官清正，造福一方，又精于砚器者，当赠之。一个是学包拯三掷砚在前，要为马回头村留一财富，真可谓惺惺相惜。林县长造福马回头村在前，拒绝一方绝世好砚在后，尤其是文中关于古砚的几次浓墨重彩的描写，更让两人的性格突出。

　　《六嫂子》善于捕捉人物言行特征，寥寥数语即将俊俏又略为风情的六嫂子勾画了出来，初嫁的娇羞、而今的泼辣，男女玩笑之间被动角色的悄然转换，一下子就捕获了读者的视线，心里不禁开始寻思这样一个女人总会有点故事发生。果不其然，出类拔萃的青年文杰对六嫂子颇为上心，而六嫂子也蛮喜欢这个文质彬彬的后生，日间劳作时的玩笑不免过火，以致文杰夜里悄然来到六嫂子家。脱离了白天众人嬉闹的环境，六嫂子非常严肃地当文杰为孩子，直言相劝，不想毁了他的清白。

　　作品韵味十足，六嫂子的风情和绝决于举手投足间转换，令人始料不及，其怀柔之心似乎瞬间改变了读者对其风情的误读。故事继续演变，生产队长从六嫂子屋里溜出来的那一幕，无疑又将读者打回到现实，再次质疑六嫂子的德行。而结尾道出六嫂子用出卖风情换回一个家庭实实在在的生活时，悲剧发生了，溢满生活无奈的风情格外刺眼。

　　初始我们看到的是一个有母性光辉的六嫂子，既心疼文杰，又爱护他。但故事到这里并没有结束，作者塑造人物的高明之处就在于，人物的立体，性格的多重。如果说文杰单单看见队长从六嫂子家出来，那么原本带有母性光辉的六嫂子，就变成了一个随随便便甚至有些“坏”的女人，但最后工分的出现，让这个人物充满了悲剧的命运。让人爱，让人恨，让人同情，让人叹息，既可悲，又可怜，具有这样多重性格因素的人物，注定会让读者难忘。

　　《爷爷》的人物刻画非常有气势，讲述了一个一辈子和土地结缘的老农民，从旧社会到新社会，不管身份如何变化，丝毫都没有影响其一如既往对土地的深情和收获的喜悦。作品中开镰的几个画面描写生动而有气势，时为地主家大领的爷爷，魁伟的身子骄傲地站在田垅上，他的身后站着一排排手拿镰刀的老少雇工，像临战的勇士。“他以积攒了一年的丹田气力，向着无垠的田野和臣服的雇工，向着等待已久的麦子和套着牛马的车队，激越高亢地大喊一声：开镰了——”

　　爷爷任生产队长时，威风依旧，开镰的喊声每年都成为那片上空最嘹亮、最激动人心的喊麦之声。即便后来领着儿孙们自家农作，依然有着充实的麦季和他开镰的呼喊。随着农业走向现代化，机械化逐步取代人工，儿孙们为了满足爷爷一辈子收获时的激情，象征意义地给爷爷留了几垅麦子，而爷爷却再也找不到当年的激情，顿时老泪纵横，于生命中最后一声的喊麦更是惊天动地。作品将一位老农民对土地的深厚感情表现得淋漓尽致、磅礴大气。

　　生活素材从现实出发，唯有深入挖掘和提炼，拓展其主题的深度和广度，方能引起人们的思索和共鸣。《大姑站在讲台上》讲述了乡村小学女教师预备六一节组织学生进城参观活动，费用不多却依然让几位家庭困难的同学勉为其难，于是女教师带头捐款鼓励同学们为友谊献爱心，帮助困难同学的同时，更是培养了同学们的集体团结意识。组织活动后，女教师将活动经费的使用情况公布，结余的钱买了糖豆均分。“一个人，一生也许会遇到或经手许多账目，经手一次和经手许多次一样，经手的资金多或者资金少也一样，都要清清楚楚，明明白白。只有账目清楚了，人才能清白；只有人清白了，才能顶天立地。”一席话简单质朴，女教师人格的清白、行为的公正堪为为人处事的典范，作品弘扬了人民教师为人师表的尊严和人格魅力，而作品的人文精神力量同样不可小觑。

　　《村长进城》讲述了一个村子因为化工厂的修建，导致环境污染严重，村民生活日渐艰难，被迫离家进城务工，为了营生不惜出卖肉体和苦力。新村长上任后发狠要扳倒化工厂，于是进城托关系结识了环保局长，酒足饭饱之后还被授意性贿赂，无奈洗桑拿却一时找不到合适之人，就在村长焦头烂额时，一位服务员听闻其是为了整顿化工厂而来，先是愕然，继而主动与局长亲昵，立时解决了村长的为难，而扳倒化工厂的难题也似乎有了希望。当村长打算多多付钱给服务员时，不料却被服务员拒收，而是希望村长兑现上任大会上的誓言，“扳不倒化工厂就不是男人。”一话既出，服务员的村民身份顿时明了，而先前的出卖肉体行为无疑也成为了一种变相的献身。作品赤裸裸地揭示了社会阴暗面，其人物传递出来的悲愤和屈辱力透纸背，令人不寒而栗。

　　村庄带给小姐的是怎样的伤痛和眷恋，而为了那份记得住的乡愁，她以极端方式付出了代价。无疑，这个人物在让人敬佩的同时，又充满了复杂的情绪。

　　塑造人物，是作家创作小说的一个基本要求。小说中如果没有人物，我们去哪里找金陵十二钗、一百单八将、阿Q、卡西莫多、约翰·克里斯多夫？作家可以短暂，但他成功塑造的人物，会永生。这里说的人物，是具有典型生命特征的，代表了心灵和成长，而不是简单对生活中某个人的素描。人物在小说中不断成长，超越了作者的预先设定，这样的人物，肯定是成功的，会在小小说的人物长廊里必定占据着一席之地。