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英国学校推广"中式教育" "死记硬背"能否有效?
2016年07月19日 14:46 来源:中国网 作者:李智 戚易斌 字号

内容摘要:发布时间:2016-07-19 07:41:07|来源:中国网|作者:李智戚易斌|责任编辑:刘峻凌2014年 2月 25日上午,英国教育和儿童事务部副部长莉兹·特鲁斯带着微笑出现在建平中学西校听数学课与学生交谈资料图:2014年 2月 25日上午。英国教育和儿童事务部副部长莉兹·特鲁斯带着微笑出现在建平中学西校听数学课与学生交谈。据英国BBC纪录片介绍,长期以来,英国学生的数学能力令人担忧。据悉,在正式宣布实施这一计划之前,英国已有部分学校试行了中式教学法,并且收效不错,所以英国才会有意扩大试行范围。除了学生外,英国小学教师也将接受培训,来适应使用新的教科书,学习如何采用中国式数学教学方法。

关键词:数学;学生;中国;教学方法;学习;教学法;英国学校;英国教育部;评估;改革计划

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    中国网新闻7月19日讯(记者李智 戚易斌)近段时间以来,因为“脱欧”问题,英国吸引了包括中国在内的各国目光。上周,英国教育部的改革计划再次引人瞩目,他们宣布将在全英8000所小学推广采用中国传统数学教学方法。

  缘何学习中国教育?

  跨越欧亚大陆,中英两国相隔上万公里,英国为何要在小学推广中式数学?据英国BBC纪录片介绍,长期以来,英国学生的数学能力令人担忧。

  经济合作与发展组织(OECD)曾对全球65个国家和地区大约50万名15岁学生在阅读、数学和科学科目进行测试。2010年,该组织公布的国际学生能力评估计划(Pisa)测试结果显示,中国上海排名第1,中国香港第4,英国排名20。

  2013年的测试结果对英国人来说则更加糟糕:中国上海再次居首,中国香港第3,英国则跌出了前20,仅排名第26位。

  2014年,来自45所英国小学的60名教师前往上海进行学习。同时,59名中国数学教师前往英国的48所小学进行了为期4个月的交流,并进行了示范教学。

  为客观评估交换效果,英国教育部委托谢菲尔德哈莱姆大学出具了一份《中英数学教师交换计划研究报告》,对这次交换计划的实际效果进行评估。

  报告认为,在参与交流项目的48所英国小学中,大多数学校学生的数学成绩均得到了显著提升,且学生的学习态度也有较大改善。正是这一报告,给了教育部极大的信心。

  媒体援引该国教育部新闻官迈克尔发言称,英国政府希望在接下来的4年间,通过这4100万英镑的资金支持,来提供给希望采用中式数学教学法的学校机会。但目前,该项政策主要采取的是自愿原则,而非强制。

  据悉,在正式宣布实施这一计划之前,英国已有部分学校试行了中式教学法,并且收效不错,所以英国才会有意扩大试行范围。

  哪种教学方法更有效?

  英国教育部介绍,按照新的改革计划,英国儿童从5岁起就要进行算数练习,必须通过不断重复来掌握各个概念,然后再学习新的内容。改革的重点将放在全班教学法和纯数学上。

  按照新计划的要求,过去“以儿童为中心”的教学模式将被取代,重复练习、板书习题将成为英国小学数学课堂的日常。

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