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日小学教科书将钓鱼岛表述为“日本固有领土”
2014年04月04日 14:21 来源:中国网 作者: 字号

内容摘要:中国网4月 4日讯据日本共同社4月 4日报道,日本文部科学省4日公布了明春启用的小学教科书审定结果。关于与中韩存在争议的钓鱼岛(日本称尖阁诸岛)与独岛(日本称竹岛),出版社会课教材的4家公司全部在5年级或6年级的教材中提及,还有教科书首次表述为“日本固有领土”。指导教科书编写的小学“学习指导要领”解说书中虽未提及争议领土,但在小学也将传授领土问题知识已成定局。另有35本教科书提及东日本大地震,占合格教科书的25%,这一数字较现行教材大幅增加并覆盖了所有科目。

关键词:教科书;小学;日本;教材;钓鱼岛;审定;领土问题;争议;指导;要领

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  中国网4月4日讯 据日本共同社4月4日报道,日本文部科学省4日公布了明春启用的小学教科书审定结果。关于与中韩存在争议的钓鱼岛(日本称尖阁诸岛)与独岛(日本称竹岛),出版社会课教材的4家公司全部在5年级或6年级的教材中提及,还有教科书首次表述为“日本固有领土”。指导教科书编写的小学“学习指导要领”解说书中虽未提及争议领土,但在小学也将传授领土问题知识已成定局。

  文科省今年1月修改审定标准,要求在涉及近现代史时能够尊重政府观点,并在初高中“学习指导要领”解说书中将钓鱼岛与独岛表述为“日本固有领土”。今春申请的初中教科书开始适用新标准,今后教科书的表述中或将更明确地反映政府意向。

  另有35本教科书提及东日本大地震,占合格教科书的25%,这一数字较现行教材大幅增加并覆盖了所有科目。此外谈及福岛核事故的教科书也首次出现在小学。

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:刘淼)
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