“硬指标”降等　“软实力”升级

     哈佛招生趋向引华人担忧

图为哈佛大学橄榄球比赛中的华人学生。图片来源：搜狐网

　　“大学招生应降低标准化考试的重要性，更加看重学生对他人和社会利益的关注”，近日，哈佛大学教育学院发布招生录取改革报告，为美国大学的招生制度改革提出了建议。

　　该提议触及了在美华人的切身利益，引发了华人的忧虑和质疑。

　　招生重“软指标”

　　新春将至，年味渐浓，但部分美国华人却心事重重，袭扰他们的就是哈佛大学刚刚发布的招生录取改革报告。

　　该报告题为“扭转趋势”，哈佛大学想要扭转的是当前年轻人过分关注个人成就的趋势。报告提出，大学招生应弱化标准化考试分数等“硬指标”，重点考量社区服务、家庭贡献等“软指标”。

　　在报告出台的同时，《纽约时报》也发表了题为“检讨大学录取制度”的文章。文章称现行的大学录取制度会导致学生陷入疯狂竞争的状态，同时它也忽略了很多低收入家庭孩子的潜质。

　　哈佛的改革提议已得到美国85所一流大学的签字认可。耶鲁大学承诺会在申请材料中增设与公共利益相关的问题。麻省理工学院的招生负责人也表示，“现在大多数学生确实为标准化考试花费了过多精力”，“我们不想要那些一味追求名校的学生”。

　　但部分美国华人对此提议并不认同。有华人认为，该改革方向对华人进名校有负面影响，是变相的SCA5提案。