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苏州大学敬文书院:导师制从“输血”到“造血”
2015年05月14日 11:03 来源:中国教育报 作者:时进 字号

内容摘要:导师制从“输血”到“造血”。

关键词:导师制;输血;学生;导师;学业

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  转眼间,又一届毕业生要离开这青葱校园。时光匆匆,2011年成立的苏州大学敬文书院,也将见证首届毕业生以各种形式向社会、向校园释放他们的光和热。最近他们陆续交出的“成绩单”已相当喜人:28.4%的学生顺利免试升读硕士研究生;48.9%考研、出国深造,一批同学已经被国际名校录取;还有的同学走进“中国银行——苏州分行大使局”创造性地开展实习活动,有声有色,好评如潮,实习单位希望他们中更多人“愿意留下”。

  在独特的TATE模式下,近400名敬文学子在全面发展,像满园树苗在春光中拔节成长。日常学习中他们不忘初心,走出社会辐射社会,金鸡湖马拉松全程都闪耀着他们志愿服务的身影。在导师们的带领下他们发扬钻研精神,前往苏州工业园区综合保税区探索离岸贸易的发展,形成了新颖的思考。在不久前的苏州大学教学改革优秀成果评审中,敬文书院获得了一等奖的荣誉,是对这个江苏省首家住宿学院在探索高等教育改革创新前沿中所做出的实践成果予以的肯定。

  在苏州大学敬文书院的建设道路上,导师制的改革与完善起到了至关重要的作用。从“输血”到“造血”,从渐行渐远的师生关系到亲密互动的社区共同体,从“满堂灌”式的课堂教育到启发式、引导式、实践式的翻转式课堂教学,书院导师制将第一课堂与第二课堂完美融合,打造师生互动教学相长的平台,促发学生自主学习、自主管理的内生动力,助推其永续发展。

  从“使强”到“自强”

  在剑桥、哈佛等国外著名大学的“住宿学院制”以及香港中文大学“书院制”等管理模式中,导师制始终是书院体系中不可或缺的一大元素。而反观中国高等教育的现状,客观来看,师生关系渐行渐远的问题相当严重。苏州大学敬文书院博采众长,汲取西方住宿学院制及中国古代传统书院教学互动的精华,留存于体系内,同时结合自身情况,经过消化和改良,寻找到一条符合国内高校实际的导师制发展道路。

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