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交大少年班选拔复试举行 小组辩论题考创新思维
2016年03月01日 14:29 来源:华商报 作者:任娇 字号

内容摘要:西安交通大学招生办主任訾艳阳介绍,今年笔试模块的“创新设计”考察形式、知识内容与考核深度较去年有所增加,更关注学生创新思维和创新设计能力,重点考察考生对实际问题的观察、分析和判断能力以及综合运用所学知识形成合理解决方案的系统思维能力。复试的心理测试与初试的心智测试有所不同,使用由知名专业机构设计的机考题,主要考察和衡量学生的心理发展成熟水平。面试采用小组比较型面试法,面试过程分别为自我介绍、人文素养问答、科学素养问答、小组辩论和心理交流。这与笔试环节对学生创新思维特别是创新设计能力的考察是一脉相承的。据了解,心理测试和体能测试都合格的学生,西安交大将按照笔试和面试成绩综合排名确定拟录取名单。

关键词:复试;辩论;学生;考察;创新设计;创新思维;选拔;测试;素养;交大少年班

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  交大少年班选拔复试举行 小组辩论题考创新思维

 

  信息碎片化是提高还是降低了当代年轻人的认知水平?机器人会不会统治世界……这些都是西安交大少年班复试的辩论题目。2月26日-28日,来自全国16个省120所中学的471名学生来到西安交大,参加2016年少年班选拔复试,竞争约130个录取名额。他们当中最小的只有13岁,最大的15岁。据了解,今年的复试模式与去年基本相同,但具体内容有了新变化。

  西安交通大学招生办主任訾艳阳介绍,今年笔试模块的“创新设计”考察形式、知识内容与考核深度较去年有所增加,更关注学生创新思维和创新设计能力,重点考察考生对实际问题的观察、分析和判断能力以及综合运用所学知识形成合理解决方案的系统思维能力。

  复试的心理测试与初试的心智测试有所不同,使用由知名专业机构设计的机考题,主要考察和衡量学生的心理发展成熟水平。

  面试采用小组比较型面试法,面试过程分别为自我介绍、人文素养问答、科学素养问答、小组辩论和心理交流。人文素养考察关注学生的思想、道德品质、价值观、思维方式等。科学素养考察则更看重学生对自然科学知识的掌握程度,以及应用知识和原理解释、说明和解决实际问题的能力。

  哈尔滨哈工大附中刘宇轩今年15岁,他的科学素养题目是如何通过响声来判断水谁是否烧开?江苏徐州矿大附中程同学的人文素养题为如何看待“欲穷千里目,有霾”?

  訾艳阳说,例如,可能会让学生解释一些物理现象,设计或改进某个装置以实现特定功能。这与笔试环节对学生创新思维特别是创新设计能力的考察是一脉相承的。辩论则可以考察学生思维的敏捷性、连贯性、深刻性,敏锐捕捉焦点问题的分析能力,统筹概括繁杂问题的能力,对现实政治、经济问题的认知程度,以及相互分工合作能力等。

  据了解,心理测试和体能测试都合格的学生,西安交大将按照笔试和面试成绩综合排名确定拟录取名单。拟录取结果将在3月底前发布。(记者 任娇)

 

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