内容摘要:在全国不少大学生实践教育遭冷遇的背景下,湖北工业大学社会实践受到学子热捧,日前,记者来到该校进行了深入采访。
关键词:学期;工业大学;实践;受热;湖北
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在全国不少大学生实践教育遭冷遇的背景下,湖北工业大学社会实践受到学子热捧,日前,记者来到该校进行了深入采访。
创新实践模式 加大实践投入 指导教师心里热乎了
“2014年以来,我校创新人才培养模式,探索将学制改为春季长学期(18周)、夏季短学期(4周)、秋季长学期(18周)、冬季短学期(2周),短学期主要进行实践教育,内容包括科技创新、实习实训、社会实践共计三个大类九个小项。为保障实践质量,3年来加大投入兴建金工实习中心、轻工楼等,指导教师联系校外实习岗位经费、指导学生实习的报酬、实践活动资金,一一得到落实。每个短学期学校还评选10名优秀实践教育活动指导教师、100个优秀实践活动个人及团队。短学期的成效十分显著。”校长刘德富对记者说。
短学期实践专项经费到位,指导教师的工作热情空前高涨。机械工程学院副教授苏晨指导学生李思琪设计的作品《保护个人信息》,从全球一万多份参赛作品中胜出,获得世界2014年度3大工业设计大奖之一——“if概念设计奖”。
由易到难 在家练好内功 实习单位热情了
原来一窝蜂到一个企业实习,学生动手能力差,不能帮忙,只能添乱,实习单位很冷淡,婉言谢绝。学校针对这一情况,反复研究,做出了“先在家练好内功,再出去实习”的决定。该校根据由易到难、梯级推进的原则,要求大一大二以“接触专业、认识社会”为主题,在学校练好内功,大三大四以“运用专业、服务社会”为主题,然后走向企业,演练实战。学校相继建立了24个校内实习实训基地,供学生选用。该校蓝电中心一次性招收200名大一大二学生进行基础培训3个月后,再到校外实习,很受企业青睐,效果特佳。







