内容摘要:“今年的政府工作报告, ‘创新’二字出现了很多次。该项目是根据高校人才培养目标和学科专业特点量身定制的创业课程、创业实训和创业孵化,为高校提供创新创业教育整体解决方案。
关键词:教育;就业创业;双创;创业;培训
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“双创”再次被写入政府工作报告引发代表热议——
“双创”教育不是就业创业培训
“今年的政府工作报告,‘创新’二字出现了很多次。‘双创’作为去年我国经济领域的一个热词,不仅今年又被写入政府工作报告,‘十三五’规划纲要草案也将其整体纳入创新驱动发展战略。”在全国人大代表、云南贵研铂业股份有限公司高级工程师赵坚看来,这说明在当前国家加快新旧发展动能接续转换过程中,创业创新被寄予厚望。
在第十二届全国人大四次会议云南代表团3月7日举行的审查“十三五”规划纲要草案全体会议上,赵坚说,在“双创”浪潮中,最基本的要素是人,国家需要一批有创新精神和创业能力的人。
“我希望编制‘十三五’规划时,不要忽视‘人’这一核心要素!”赵坚的观察很敏锐。事实上,在今年的政府工作报告中,76次谈到了“改革”,其中23次谈及“结构改革”,其中与“双创”相关的“众筹”首次被写入政府工作报告。
“这是一个强烈信号!国家期待教育尤其是高等教育在‘双创’中集中发力,为国家经济转型提供新引擎。”全国政协常委、北京师范大学副校长葛剑平认为,如何深化高等教育改革,全面提高人才培养质量,为促进大众创业、万众创新和建设创新型国家提供有力的人才支撑,将成为高校今后一项紧迫而现实的任务。
这个任务有多艰巨?全国人大代表、浙江省侨联副主席陈乃科分析说,大众创业、万众创新上升为国家战略以来,在全国范围内掀起了一股“大众创业”“草根创业”热潮。陈乃科注意到,特别是在各类公共资源、社会资本的推动下,创业创新正经历着从“一时兴起”向“精准精益”转化,也愈来愈成为我国推动经济发展的重要引擎。与此同时,由于用地、价格、人才等因素制约,一些地方的孵化器和众创空间闲置率仍相对较高,造成了较大的资源浪费。
“目前我国有9亿多劳动力、1亿多受过高等教育和有专业技能的人才,但是与‘双创’以及国家产业转型升级需要相适应的人才相当匮乏。仅以大数据人才为例,据国内大数据权威专家测算,随着国家经济转型,每个行业的互联网化,云计算、大数据人才面临巨大缺口。未来5年,这个缺口将高达130万人左右。”葛剑平举例说。







