内容摘要:第二期厅局级公务员政府职能转变专题研讨班创新学习方式,在教师、专家授课的基础上,充分发挥班委会的组织作用和学员的主观能动性,围绕政府职能转变主题,开展了课前由学员主讲、学员互动讨论、学学相长的微论坛,丰富了教学内容,强化了教学效果。
关键词:学员;政府职能转变;专题研讨班;论坛;公务员
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第二期厅局级公务员政府职能转变专题研讨班创新学习方式,在教师、专家授课的基础上,充分发挥班委会的组织作用和学员的主观能动性,围绕政府职能转变主题,开展了课前由学员主讲 、 学员互动讨论 、 学学相长的微论坛,丰富了教学内容,强化了教学效果。
在为期9天的学习时间内,共安排了四次微论坛,由班委会负责论坛组织。全班四个组,每个组结合研讨班教学主题,提出一个讨论主题,由组里从事这方面工作或有这方面经历经验的学员结合实际主讲,之后全班学员进行互动讨论。
一组学员 、 江西省编办副主任何剑锋,以江西省深化行政审批改革为例,谈了对深化行政审批制度改革工作的实践与思考;二组学员 、 公安部治安局副局长华敬锋,谈了对打击食品药品犯罪的思考;三组学员 、 河北省发改委副主任赵春华,谈了关于政府职能转变的实践与思考;四组学员 、 中国银监会银行二部副巡视员杨爽,谈了深化金融改革,推进民营银行发展有关情况。主讲学员高度重视,认真准备,紧扣研讨班主题,结合学习内容和工作实际,讲解现状,分析问题,提出建议对策。之后其它学员积极参与,提问题,讲认识,谈体会,与主讲学员及其他学员互动交流。这种新颖活泼的学习方式,丰富了学习内容,拓宽了大家的思路和视野,增强了学员学习思考的积极性和主动性,同时还深化了对研讨班主题学习内容的理解,提升了培训整体效果。







