近年来，南京市委党校坚持质量立校，大力加强精品课建设，在全国和全省党校系统精品课评选中取得了较好的成绩。2011年、2013年、2015年，曾向阳、郭榛树、张华民教授讲授的“马克思列宁主义基本问题”“文化大发展大繁荣三题”“深入推进法治中国建设”，连续被评为全国党校系统精品课，多名教师在全省党校系统精品课评选中获奖，有力推进了全校教学质量和办学水平的提升。南京市委党校的做法如下。

　　加强课程体系建设。党校教育必须始终坚守政治责任，把党校姓党落实到课程体系建设上，在坚守中完善教学内容与方法。多年来，南京市委党校坚持把马克思主义理论教育作为加强党员理想信念的基石，始终咬定青山不放松，在课程设置上把理论武装作为首要单元和核心课程，开设“马克思列宁主义基本问题”“《费尔巴哈论》导读”“《社会主义从空想到科学的发展》导读”“毛泽东思想基本问题”“中国特色社会主义理论体系”“中国道路、中国梦”，中国特色社会主义的政治、经济、文化等课程，各类主体班普遍开设多种形式的党性教育课程，相关课程得到了学员普遍好评。将课程体系建设和学科建设紧密结合，持续开发理论教育和党性教育新专题。学校的各类主班次，都有基本理论单元，都有党性教育课程，长期不变，久久为功。

　　加强课程内容建设。强调教师授课必须忠实于讲题，按题施教。在开展理论教育的过程中，南京市委党校始终立足于把理论讲清楚、讲透彻，通过教育使党员干部在思想上真正理解党的理论的科学性、合规律性，党的追求的先进性、合目的性，辩证把握两者之间的内在统一性。同时，通过理论和实际、历史和现实相结合的分析，使党员干部深刻认识中国道路的历史必然性、中国梦的实践要求，坚定“三个自信”，自觉投身于中国特色社会主义建设的伟大实践。南京市委党校支持鼓励教师围绕着教学专题开展科研，努力提高教学的科研含量。教师要在三尺讲台上传播党的理论，传递正能量，必须有真功夫，其中关键还是要有自己的研究，只有研究到位，才能表达到位。实践证明，凡是在研究上下了功夫的课，有自己的学术框架、科研深度的课，都能做到以理服人，真正吸引学员，给人以深度启迪。南京市委党校获评精品课的教师，都有良好的研究能力，都主持过国家社科基金课题，他们把科研能力转化为教学能力，使得教学内容有扎实的理论支撑，为讲好课奠定了坚实基础。南京市委党校坚持将全国党校系统精品课的评选标准作为提高教学水平的重要导向。在教学备课、教学竞赛中，突出问题导向，理论联系实际，严格按照精品课的标准打造精品课程。推选出来的“文化大发展大繁荣三题”和“深入推进法治中国建设”两堂课，既获得了江苏省党校系统精品课，也获得了全国党校系统精品课。