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马建堂在国家行政学院学习贯彻党的十八届六中全会精神培训班开班式上的讲话
2016年12月20日 07:15 来源:国家行政学院 作者: 字号

内容摘要:同志们:为了进一步深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,学院党委决定专门抽出两天时间,对学院副处、副高以上党员干部进行集中培训。祝培训班圆满成功!

关键词:两学一做;六中全会精神;国家行政学院;培训班;马建堂

作者简介:

  在国家行政学院学习贯彻党的十八届六中全会精神培训班开班式上的讲话

  (2016年12月13日)

  马建堂

  同志们:

  为了进一步深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,学院党委决定专门抽出两天时间,对学院副处、副高以上党员干部进行集中培训。这次集中培训的主题,就是要深入学习贯彻六中全会精神,深刻学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的基本要求,切实用全会精神武装头脑,使学院广大党员干部更加适应全面从严治党的新要求,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  这次集中培训是在前一段学习基础上的进一步拓展和深化。按照中央的部署,从全会结束到明年春节为学习贯彻六中全会精神的第一阶段。这一阶段的主要任务是全方位、大力度地学习、阐释、宣传全会精神。从前一段的情况看,全院各部门、各级党组织把学习贯彻六中全会精神作为一项重要的政治任务,高度重视,认真组织。通过开展党委中心组学习、举办专家辅导、课堂教学、支部讨论、媒体解读、理论阐释等一系列丰富多样的活动,迅速兴起了学习宣传贯彻六中全会精神的浓厚氛围,取得了初步成效。下一步要再接再励,把学习贯彻活动不断引向深入。这次举办集中培训,就是对学习六中全会的再动员、再部署,也是深入推进学院“两学一做”学习教育的重要举措,还是积极主动迎接中央巡视的重要举措。下面,我代表学院党委讲几点意见。

  一、进一步学深吃透全会的精神,切实把握好全会的精神实质

  教育者先受教育,培训者先受培训。习总书记深刻指出,“以其昏昏、使人昭昭”是不行的。我们从事的是教育人的工作,要教育培训学员,要引导全体党员干部深入开展学习贯彻活动,学院领导干部必须先学一步,学深学透。六中全会内涵丰富,思想深刻,提出了许多从严治党的新思想、新观点、新论断。我们前一段的学习也只是初步的,还要继续原原本本、逐字逐句地学习,真正吃透全会精神。

  要全面深入学习领会六中全会的精神实质。一要深入学习领会六中全会的重大意义,深刻把握全面从严治党的新形势、新任务、新要求。二要深入学习领会全会提出的“以习近平同志为核心的党中央”,反映了全党的共同意志,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,进一步增强“四个意识”,自觉维护党中央的权威。三要深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神,深刻把握总书记关于全面从严治党的一系列新思想、新观点、新论断。四要深入学习领会《准则》的基本精神,深刻认识严肃党内政治生活是全面从严治党的重要基础。五要深入学习领会《条例》的基本要求,深刻认识强化党内监督是全面从严治党的重要保证。六要深入学习领会全会关于“突出抓好领导干部这个关键”的重要论断,进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识。

  在学习过程中,要善于运用科学的学习方法。要联系实际学,聚焦问题学,融会贯通学,自我对照学,从历史与现实、理论与实践的关联中思考比较,举一反三,特别要注意“四个紧密结合”。

  第一,要紧密结合党的十八大以来全面从严治党的生动实践。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持把从严治党摆在突出位置,推动党风政风不断好转,赢得了党心民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。学习六中全会精神,要紧密联系近四年来全面从严治党带来的巨大变化,党风政风民风展现的新气象,在学习中进一步增强对以习近平同志为核心的党中央的坚强信赖,进一步坚强全面从严治党、全面从严治院的信心。

  第二,要紧密结合学习贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略。六中全会精神丰富发展了党中央治国理政新理念新思想新战略,是马克思主义中国化的最新成果。要通过学习全会的精神,进一步深化对十八大以来党的理论创新成果的学习与研究,积极为党的十九大思想理论准备工作贡献我们学院自己的力量。

  第三,要紧密结合“两学一做”学习教育。六中全会精神与党章党规、习总书记系列讲话具有一脉相承的精神内涵和本质要求,为“两学一做”学习教育提供了新鲜的精神营养,丰富深化了“学”的内涵,提出了“做”的更高标准。我们要把学习总书记在全会上的重要讲话精神、学习《准则》《条例》,与学党章党规、学系列讲话贯通起来,在学做结合上取得新进展。

  第四,要紧密结合学院工作实际。要对照六中全会关于从严治党的要求,结合当前党中央对学院开展的巡视,联系部门工作、岗位职责,联系学院的历史、现状、未来,认真总结经验、查找不足、谋划发展。要进一步围绕“当初党和国家为什么建立行政学院”、“如何更好地适应从严治党的新要求”,聚焦问题,展开讨论,谋划思考学院的改革发展。

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