中国社会科学网讯 党校的案例教学是指在教学过程中党校教师通过组织和引导学员对现实生活中的典型事例进行深入分析，在提升学员学习兴趣的同时，培养学员运用理论分析和解决问题能力的一种教学新方法。在2019年11月中共中央印发的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》中明确要求：“党校（行政学院）应当努力创新教学方式，大力推行研究式教学，综合运用讲授式和案例式、模拟式、体验式等互动式教学方法，加大案例教学力度，推动案例库建设”。为此，泉州市委党校在教学实践中注重采取多种措施，努力打造案例教学精品专题，以案释理，在增强学员学习兴趣的同时达到提升培训水平的目的。

　　注重师资培训。为提高案例教学水平，我校有意识地选派优秀骨干老师到中央党校、复旦大学、福建省委党校等高等院校进行针对性培训。通过培训，使教师掌握案例教学的基本要求、基本方法和基本技巧，同时对案例教学的优缺点有直接的体验和明确的认识。

　　开设专题辅导。邀请长期担任案例教学的老师为学校全体教师作如何开展案例教学的专题辅导，从“案例的结构与写作”、“案例教学的局限性”、“案例教学的基本步骤”等方面分享案例教学培训以及从事案例教学的认识和体会。

　　现场观摩研讨。组织全体教师现场观摩案例教学课，分析教师典型案例选择的科学性、合理性，在调动学员主体性、主动性、自主性以及挖掘学员实践经验、理论潜力方面的成效，对提高学员认识和解决问题方面的帮助，通过交流研讨把握案例教学技巧。

　　通过以上一系列的措施，一方面提升了教师的案例教学水平，锻造出案例教学精品，另一方面进一步提高了学员运用理论分析和解决实际问题的能力。