中国社会科学网讯 黄平县坚持问题导向，突出学做结合，明确学做目标，强化分类指导，在深化、拓展、提升上下功夫，采取“四举措”，持之以恒地在全县党员中深化推进“两学一做”学习教育，助推“两学一做”学习教育常态化、制度化。

　　倡导“学”“做”并进，推广身边先进典型。“两学一做”学习教育，不但要认真地“学”，而且要踏实地“做”。“学”是为了能够更好地“做”打基础，“学”好了，“做”就能与众不同。“学”“做”结合，齐头并进，不断巩固，不断提升，各行各业涌现出许多先进典型，用身边的先进典型教育身边人，在工作中潜移默化，自觉增强党性意识，做一名合格党员，这也是开展“两学一做”学习教育的最终目的。

　　规范“三会一课”，严肃党内政治生活。“三会一课”是我们党内的一项基本制度，按期召开党小组会、支部委员会、党员大会以及上好党课，是每个支部书记的神圣职责。每年度认真部署领导班子民主生活会、支部组织生活会和民主评议党员工作，进一步严肃党内政治生活。黄平县积极采取措施，规范了“三会一课”和党内双重组织生活制度，将“两学一做”学习教育融汇其中，使“两学一做”学习教育实现常态化和制度化发展。

　　开展“家风”教育，树立良好家风家规。以开展党员“家风”教育为契机，结合“两学一做”学习教育，充分利用民主生活会、党员大会、讲党课的时机，开展主题讨论“议家风”、道德讲堂“颂家规”、组织生活“晒家风”等活动，树立良好家风家规，促民风政风转变。同时，在支部开展“党员约规”系列活动，用“党员约规”来监督管理党员，让党员带头模范遵守，作好表率。

　　强化支部引领，凸显基层堡垒作用。以党支部为基本单位，把党支部建设作为最重要的基本建设来抓，通过把“两学一做”学习教育植根基层，逐渐把思想政治工作落实到支部、把从严教育管理党员落实到支部、把联系服务群众工作落实到支部，使基层党支部职能作用得到有效发挥，支部党员党性意识得到进一步提升，加强了班子之间的团结协作，增强了基层党支部的凝聚力和战斗力，使支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。