延安时期红军战士在学习

　　中国共产党历来重视抓全党特别是高级干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。延安时期，面对干部队伍里的“本领恐慌”，毛泽东号召领导干部尤其是高级干部必须加强学习，并且在不妨碍工作与战斗前提下，把学习办成一场运动。在毛泽东的直接参与和领导下，高级干部的学习运动收到了“绝大效果”,取得了丰富经验。

　　“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人”

　　全面抗战爆发后，中国共产党面临着前所未有的复杂局势，毛泽东指出，我们必须战胜日本帝国主义，必须建设新中国。而在当时，有独立工作能力的干部缺乏，成为困扰我们党的严重问题。因此，毛泽东提出要加强对干部的各种教育，尤其是整风教育和思想教育，而在各种干部中主要是高级干部的教育。毛泽东有一个基本判断：只要中央与高级干部是团结的，全党必能团结；只要共产党团结，必然无坚不破。

　　毛泽东在讲到学习问题的重要性时说：有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。共产党要领导几千万几万万人的革命，假使没有学问，是不成的。所以，高级干部加强学习，不仅是不断认识自己、提高自己的重要途径，而且是增强党的团结、应对困难局面、迎接光明未来的迫切需要。

　　在抗日战争中我们党在抗击侵华日军的同时，还要应对两种困难，一种是反共高潮困难，另一种是我们自己的经济困难。如果高级干部的能力不提高一步，就不能顺利渡过黎明之前的黑暗。毛泽东告诫全党，无论困难局面多么严重，也不能放弃学习，要“一面战斗，一面学习，百折不回，再接再厉”。

　　高级干部要有远大的政治眼光与政治家的风度，学习的目的不仅要立足现实，更要放眼未来，使自己不但能治党，而且能治国。毛泽东多次讲到，要以季米特洛夫所说的四条标准（无限忠心、联系群众、有独立的工作能力和遵守纪律），来检验高级干部的学习成效。他勉励高级干部学好了以后，要把党中央的决心贯彻下去，领导人民干两个革命：一个是新民主主义革命，一个是社会主义革命。

　　可见，毛泽东在谋划高级干部的学习运动时，是从全局高度、战略高度出发的。他明确要求，高级干部在学习运动中的主要目的是改变作风、改变观点、改变思想方法、团结干部、团结全党。