首页 >> 党政院校 >> 热点观察
优良学风是怎样形成的
2015年07月27日 10:05 来源:学习时报 作者:王礼金 王正文 字号

内容摘要:抓好党校学员的学风建设,是“党校姓党,从严治校”的内在要求,也是增强干部培训实效、维护党校教育声誉的迫切需要。

关键词:学风;学员;管理;党校;党校学员

作者简介:

  抓好党校学员的学风建设,是“党校姓党,从严治校”的内在要求,也是增强干部培训实效、维护党校教育声誉的迫切需要。近年来,湖北省黄冈市委党校以推行“四化”管理来打造优良学风,收到了良好效果。

  以严紧化管理打造优良学风。打造优良学风,关键之举是坚持“三个从严”:一是坚持从严治校。为营造良好的育人环境,学校针对干部职工中存在的一些不良作风,建立健全了20多项管理、奖惩制度,并坚持不懈地开展“庸懒软散”专项整治,对端正学风起到了很好的示范、引导作用。二是坚持从严施教。为在学员中营造“勤奋好学、学以致用”的良好风气,在严肃教学纪律的同时,加大教学改革力度,按照理论联系实际的方针和“紧跟时代、紧扣中心、紧贴实际”的原则构建教学新布局,积极推行案例式、学员论坛式、政策法规释疑解答式、现场体验式、社会调研式、情景模拟式等19大类27种形式的“研究式教学”,促使教学的针对性和吸引力明显增强。学员普遍反映,现在在党校学习,是“坐得住、学得进、用得好”。三是坚持从严管理。就是对学员严格要求、严格教育、严格管理、严格考核、严格监督,把“严”字体现在学员管理的各个环节上。

  以制度化管理打造优良学风。近年来,学校先后建立健全了十几项学员组织管理制度,完善了学员百分制量化考核办法,与市纪委、市委组织部联合制发了《关于进一步加强党校学员管理严肃干部培训纪律的若干规定》,制定了“十不准”规定及其实施细则,形成了一套较完备的、具有较强针对性和可操作性的学员组织管理制度体系。制度建立后,就狠抓执行、落实。从学员入学伊始,就进行校规校纪教育,让学员全面了解、熟悉有关规章制度和培训纪律,增强组织纪律观念。同时,由学员签订“六不”承诺书。在整个培训期间,在学员学习、生活的各个环节上,坚持用制度管人、管事,按制度处理各种问题。通过实施制度化管理,促使学员的学风明显好转,特别是各个班次的到课率都提至95%以上,接受请吃、探望以及公车驻校等不正之风得到了有效遏制。

分享到: 0 转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:钟义见)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们