千名儿童分不到半个医生 “加分”政策能拯救儿科“医生荒”吗？

    新华网合肥１０月１２日电　

　　新华社记者鲍晓菁、王莹

　　“给孩子看病的医生真的不够了”、“儿童看病难、难于上青天”－－为了缓解儿科和院前急救人员紧缺，国家卫计委决定，２０１５年９月中旬举行的执业医师资格考试和执业助理医师资格考试，报考儿科、院前急诊定向的考生可以加试相关专业内容，加试成绩可以计入总分。

　　为什么会出现儿科“医师荒”？“加分”政策能拯救儿科医师吗？

　　人才“告急”：千名儿童分不到半个医生

　　“县医院不收，市医院没床位，大医院要排队。”来自安徽池州的农民张永抱着刚刚三个月大的孩子在南京市某三甲医院挂号处排了整整一上午的队，却被告知当天儿科的号已经发完了。由于孩子哭闹不止，他不得不花高价从号贩子手里买了一个专家号。

　　这种情况并非个例。目前我国儿科医生资源呈总量紧缺状态，资源分布不均衡，而近年来儿科医生更是数量增长缓慢，甚至处于停滞状态。

　　据２０１４年９月全国儿童医院院长会议发布，全国儿童医院仅有９２家，仅为医院总数的０.４％左右，且七成以上都集中在大中城市，北上广成为儿科医生集中的“高地”。

　　从全国情况看，《２０１３中国卫生统计年鉴》显示，包括助理医师在内，我国共有执业医师２６１．６万，其中仅有３．９％是儿科医师，约１０．２万。而据第六次全国人口普查，我国１４岁以下儿童有２．２亿余人，平均下来每千名儿童只有０．４６名医师。据相关统计数据，我国儿科医师的缺口至少有２０万，儿童看病难的形势可以想象。

　　“我们今年打算招１０个人，但是目前只招到３个，医院现在不缺床位就缺人。”安徽省妇幼保健院副院长方向东说，该院近年来又建了新区，但却苦于一直招不到足够的医生，为此不得不将招聘门槛从研究生降到本科。