内容摘要：农村人口对于教育有潜在需求，而这种需求建立在对教育回报的预期之上，普及高中阶段的教育应注重提高教育的长期回报，使得青少年及其家庭在权衡取舍时更倾向于接受教育。为了迈向人力资本大国，为建设现代化经济体系持续提供优质的劳动力供给，中国必须优化教育资源和生产要素的空间配置，从而提高教育回报，激发农村人口的教育需求。
关键词：农村人口;教育回报;生产要素;配置;教育需求;
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在城市化进程中，农村人口的人力资本关系到中国的长期经济发展和收人平等问题。农村人口对于教育有潜在需求，而这种需求建立在对教育回报的预期之上，普及高中阶段的教育应注重提高教育的长期回报，使得青少年及其家庭在权衡取舍时更倾向于接受教育；空间资源配置则通过教育回报而作用于农村人口的教育需求。为了迈向人力资本大国，为建设现代化经济体系持续提供优质的劳动力供给，中国必须优化教育资源和生产要素的空间配置，从而提高教育回报，激发农村人口的教育需求。（张翁 陆铭/文据《学术月刊》2019年第4期）
