高校思想政治工作的“因事而化”,就是要将思想政治工作自始至终贯穿到教学、科研、管理、服务的全过程。

　　高校思想政治工作的“因时而进”,就是要紧随时代发展的节奏,根据时代发展的特征不断创新思想政治工作。

　　高校思想政治工作的“因势而新”,要求高校根据历史进步的大趋势和社会发展的新形势不断创新工作理念。

　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,从战略全局高度回答了高等教育事业发展的系列重大问题,为高校思想政治工作确立了行动纲领。讲话强调高校思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”,这是对思想政治工作经验与规律的深刻总结,进一步阐明了高校思想政治工作创新发展的科学方法论。

　　高校思想政治工作要因事而化

　　因事而化,即借助相应的事情而实施教化,将化育人心的工作与相应的实际工作结合起来一道去做。这是中国共产党思想政治工作的优良传统和宝贵经验,也是高校思想政治工作创新发展的应有遵循。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新的社会责任。扎根中国大地,走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校,努力培养一流人才,建设世界一流大学和一流学科,是当前高校面临的重要任务。高校中的“事”很多,但就学生的成长成才而言,不外教学、科研、管理与服务等。高校思想政治工作的“因事而化”,就是要将思想政治工作融入到教学、科研、管理、服务全方位中,并且自始至终贯穿到教学、科研、管理、服务的全过程,实现教书育人、科研育人、管理育人、服务育人等全程育人与全方位育人的有机统一。

　　思想政治工作因教学而“化”,即在教学过程中将正确的政治方向和价值导向融入到科学文化知识的传授之中,寓价值之“味”于教书之中,坚持思想教育与知识教育的统一。《礼记》有云:“师也者,教之以事而喻诸德也。”教书育人,不仅要教书,更要育人;不仅要向学生讲授科学知识,更要塑造学生良好德行。高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。唯有坚持教书与育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持以德立身、以德立学、以德施教,广大教师才能更好地担起学生健康成长指导者和引路人的职责。

　　思想政治工作因科研而“化”,即在科学研究的过程中,注重对大学生的思想感召与价值引领,将引导学生“求真”的过程与“向善”的过程有机结合为一体。参与科学研究是大学生学习生活的重要特点与重要内容,也是大学生树立科学精神、涵养家国情怀的重要途径。在引导大学生参与科学研究的过程中,在传授和指导探索科学知识、科学原理的同时,注重培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题和解决问题的能力,注重学生优良品德、学术道德、健全人格的培养,进一步增强其科学精神、开拓意识和创新能力。

　　思想政治工作因管理服务而“化”,即将立德树人融入到管理与服务之中,管理育人、服务育人。高校管理需秉持“以生为本”和“依法管理”等理念,建立健全管理制度规范,治理有方、管理到位,将思想政治教育与解决学生面对的实际问题、碰到的实际困难结合起来,在服务学生成长成才的过程中教育感染人,从而达到春风化雨、润物无声的育人功效。