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开拓高校中国化马克思主义理论教学改革新局面
2016年08月04日 10:27 来源:光明日报 作者:张胜 字号

内容摘要:近日,“北京高校中国化马克思主义教学研究会2016年暑期教学研讨会”在京召开。来自北京市教工委及北京各高校的学者围绕“深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,不断提升‘概论’课教学实效”进行研讨。中共北京市委教育工作委员会副书记郑登文:要深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵与核心要义,推进落实加强思政理论课建设的重点任务,着力做好建好平台阵地、深化教学改革、健全培训体系、加强分类指导等重要工作。北京高校中国化马克思主义教学研究会会长、北京大学马克思主义学院副院长程美东:既要把专题式教学、问题式教学等融入思政理论课教学实践,努力讲好中国故事.

关键词:教学;重要讲话;思政理论课;习近平;马克思主义;中国特色社会主义;讲话精神;概论;北京市教工委;研究会

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  近日,“北京高校中国化马克思主义教学研究会2016年暑期教学研讨会”在京召开。来自北京市教工委及北京各高校的学者围绕“深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,不断提升‘概论’课教学实效”进行研讨。主要观点如下:

  教育部社会科学司副司长徐艳国:思政理论课教师要深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,积极用好国际国内案例,把理讲清楚、把事说明白,在比较中坚定中国特色社会主义理论自信。要讲新、讲深、讲全“概论”课。对马克思主义真学、真懂、真信、真用,把毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系及“五位一体”总布局讲清楚。

  中共北京市委教育工作委员会副书记郑登文:要深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵与核心要义,推进落实加强思政理论课建设的重点任务,着力做好建好平台阵地、深化教学改革、健全培训体系、加强分类指导等重要工作。思政理论课教师要强化学习意识,克服“本领恐慌”,坚持问题导向,不断提高教学实效。

  北京高校中国化马克思主义教学研究会会长、北京大学马克思主义学院副院长程美东:既要把专题式教学、问题式教学等融入思政理论课教学实践,努力讲好中国故事;又要从学理上把中国问题讲明白,培育青年大学生积极正面的世界观、人生观和价值观,把思政理论课建设成为青年大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。

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